Projeto: Plantas

Projeto: Plantas

Justificativa

É nos primeiros anos de escolaridade que plantamos a sementinha da consciência ambiental, para desenvolver uma população que seja consciente e preocupada com o ambiente e com os problemas que lhe são associados, e que tenha conhecimentos, habilidades, atitudes, motivações e compromissos para trabalhar individual e coletivamente na busca de soluções para os problemas existentes e para a prevenção de novos. O contato com as plantas ajuda as crianças a entenderem a importância da natureza, estabelecendo relações entre o meio ambiente e suas formas de vida.

Objetivos:

·         Valorizar a diversidade biológica, posicionando-se contra quaisquer formas de discriminação, menosprezo ou maltrato com as plantas;

·         Pesquisar, registrar e comunicar semelhanças e diferenças entre seres vivos, identificando características comuns e específicas;

·         .Agrupar os seres vivos com base em características comuns de acordo com critérios próprios e ou científicos;

·         Reconhecer a existência de um ciclo vital para todos os seres vivos, que inclui nascimento, crescimento, reprodução e morte;

·         Reconhecer as diferentes escalas de tempo no ciclo vital dos seres vivos;

·         Reconhecer e diferenciar as partes de uma planta, identificando e explicando a função de cada parte;

·         Plantar uma semente e cultivá-la.

Conteúdos:

Conceituais:

·         Partes da planta;

·         Ciclo da vida de uma planta;

·         Cuidados com o meio ambiente.

Procedimentais:

·         Leitura realizada pelo professor de diferentes textos em que o conteúdo temático auxilie na discussão sobre os cuidados com as plantas e com o meio ambiente;

·         Plantar uma semente (de escolha da classe e do professor) para cultivar  e relatar seu crescimento.

Atitudinais:

·         Situações de roda de conversa em que os alunos  relatem seus conhecimentos prévios sobre o tema;

·         Criar uma postura favorável a preservação do meio ambiente e das plantas que encontramos nele;

·         Fazer uso de bons hábitos de preservação do meio ambiente.

Conteúdos:

·         Partes do planta;

·         Função das partes da planta;

·         Plantar uma semente e cultivá-la;

·         Cuidados com o meio ambiente;

·         Relatório sobre o desenvolvimento da semente cultivada.

Desenvolvimento

·         Apresentação do projeto que será proposto;

·         Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos;

·         Relatos;

·         Pesquisas;

·         Roda da conversa sobre a preservação das plantas e sua importância para o meio ambiente;

·         Plantar uma semente e relatar seu crescimento através de desenhos e textos com o auxílio do professor;

·         Experiência do cravo para explicar a função do caule;

·         Quebra-cabeça com as partes da planta;

·         Jogo da memória com as partes da planta;

·         Dramatizar as músicas "Alecrim dourado" e "Batatinha quando nasce";

·         Atividades escritas e de desenhos sobre o tema, tais como: cruzadinhas, caça-palavras, ligar desenhos de partes da planta a sua função, listagem de alimentos de acordo com a parte da planta, produção oral da sequencia do crescimento de uma planta.

·         Cartazes e painéis.

OBJETIVO COMPARTILHADO COM OS ALUNOS (PRODUTO FINAL)

O Projeto de trabalho terminará com uma Exposição do que foi obtido com a plantação das sementes e da produção escrita da função de cada parte da planta e também dos relatórios elaborados ao longo do projeto.

AVALIAÇÃO

Avaliação será sempre contínua, presente no dia-a-dia, observando o interesse, a participação individual e em grupo, o desempenho nas atividades propostas .